Nová metodika pomůže učitelům rozvíjet sociální a emoční dovednosti dětí v MŠ

S osobnostním rozvojem dětí v mateřských školách a jejich sociálními a emočními dovednostmi by učitelům mohl pomoci nový návod od organizace SOFA.

Materiál nabízí učitelům postupy s využitím her či zážitkových metod učení. Sociální a emoční učení je podle organizace základem vzdělávání, důležité je pro podporu duševního zdraví dětí i jejich studijní výsledky. Organizace o tom dnes informovala v tiskové zprávě.

Metodika je rozdělená do sedmi kapitol, každá obsahuje popis činností, praktické tipy, nebo například doporučenou literaturu pro děti i učitele a reflektivní otázky pro pedagogy. Každá kapitola se zaměřuje na konkrétní oblast rozvoje – identitu, silné stránky osobnosti, emoční…