Zákaz mobilních telefonů ve školách dnes spíše odmítali účastníci odborné konference, která v brněnském kampusu zahájila akci Týden pro wellbeing ve škole. Diskutující jako argumenty uváděli práva dětí, neúčinnost opatření i to, že digitální technologie jsou součástí každodenního života a děti by s nimi měly umět pracovat. Je však třeba učit je kritickému myšlení, aby vnímaly, jaký vliv na ně technologie mají, i to, jaké informace konzumují, shodli se někteří. Regulaci mobilů ve školách zavedlo od nového roku Slovensko, déle platí třeba ve Francii.
David Šmahel z Masarykovy univerzity se při argumentaci opíral kromě jiného o svůj výzkum týkající se dopadů technologií na wellbeing, tedy osobní pohodu,…