Negativní dopady uzavření škol v době pandemie covidu-19 na výsledky deváťáků byly více patrné ve školách, které vzdělávají více dětí z chudších či sociálně slabších rodin.
Národní průzkum z roku 2022 zároveň neukázal, že by se naplnily nejhorší scénáře dopadů pandemie na výsledky žáků. Lepších průměrných výsledků dosahovaly děti ve školách, v nichž bylo lépe nastavené distanční vzdělávání. Vyplývá to z tematických zpráv České školní inspekce a jejích odpovědí na dotazy ČTK. V úterý uplyne pět let od doby, kdy se kvůli pandemii covidu-19 v Česku poprvé uzavřely školy.
"Národní šetření ČŠI z roku 2022 neukázalo, že by se naplnily nejhorší scénáře dopadů pandemie covidu-19 na vzdělávací…