Inspekce: Střední školy nevyužívají počítače ve výuce efektivně

Střední školy využívají digitální technologie ve výuce často neefektivně. Kromě hodin informatiky středoškoláci většinou ve škole s počítači samostatně nepracují. Učitelé používají informační technologie především jako pomůcky k výkladu, i když to na kvalitu výuky může mít spíš negativní vliv. Vyplývá to z aktuální tematické zprávy České školní inspekce (ČŠI) o rozvoji informační gramotnosti ve středních školách.

"Ačkoli jsou digitální technologie součástí různých výukových aktivit většiny středních škol, jako výrazně nejčastější forma jejich využití byla v hospitovaných hodinách výuky na středních školách zaznamenána učitelova prezentace," uvedla inspekce ve zprávě. Podle ní učitelé ve zhruba 58…