Nedostatečnou připravenost dětí na školní výuku pozoruje u svých žáků téměř 80 procent učitelů prvních tříd základních škol. Mezi nejvýraznější problémy dětí, které jsou podle učitelů nedostatečně připraveny na školu, patří potíže s nácvikem pohybů při psaní a kreslení a s pozorností.
Vyplývá to z tematické zprávy České školní inspekce. Rozdíly v připravenosti žáků podle většiny učitelů působí ve výuce výrazné problémy, uvedla inspekce.
Učitelé prvních tříd podle inspekce očekávají, že žáci budou splňovat určitý standard připravenosti na školu. Školy by podle nich zároveň měly s přirozenými rozdíly v možnostech i výkonech žáků počítat.
Mezi nejvýraznější problémy patří potíže s nácvikem…